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lunes, 25 de noviembre de 2019
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domingo, 31 de marzo de 2019
sábado, 3 de noviembre de 2018
Habilidades para la vida y alfabetización emocional en contextos educativos (1ª Edición).INTEF
PRESENTACIÓN. Hola a todos y todas, soy Isabel, Orientadora educativa en un IES de Valencia. Me interesa cualquier tema de educación, pero concretamente he optado por este MOOC porque en instituto donde trabajo están llevando a cabo una Tutoría entre iguales y Tutoría afectiva, por lo que pienso que puedo aprender contenidos del curso que posteriormente pueda aportar y contribuir a mejorar la convivencia en el centro para beneficiamos todos/as.
Trabajo para hacer posible personas que piensen y decidan, que dialoguen, que respeten y se respeten, que sean responsables de vivir en sociedad, y en general como comentáis en los objetivos, en una escuela inclusiva y centrada en las personas.
sábado, 13 de octubre de 2018
Prevención de Drogodependencias
Recomiendo el siguiente material "Tutorías en red" que es un blog de prevención de adicciones dirigido a la
comunidad escolar y creado desde el Plan Municipal de Drogodependencias
PMD/UPCCA-València de la Concejalía de Sanidad, Salud y Deportes del
Ayuntamiento de Valencia en colaboración con la Fundación de Ayuda
contra la Drogadicción (FAD).
http://www.tutoriasenred.com/
http://www.tutoriasenred.com/
domingo, 13 de mayo de 2018
Actuaciones para la convivencia
Como resumen final del "Trabajo realizado para el curso Convivencia Escolar: prevención e intervención. Edición marzo 2018 (INTEF)", se expone una presentación donde quedan reflejados los contenidos del curso aplicados en un centro concreto.
https://www.powtoon.com/online-presentation/dFRkwMLX0XF/?mode=presentation#/
https://www.powtoon.com/online-presentation/dFRkwMLX0XF/?mode=presentation#/
viernes, 11 de mayo de 2018
CLAVES PARA EL DIÁLOGO E ITINERARIO DE UNA ACTUACIÓN
Voy a comentar las fases para la implantación de un Comisión mixta de convivencia y creación de la norma:
Comparto en un vídeo casero las claves para dialogar de los distintos actores escolares, teniendo en cuenta las aportaciones de mis compañeros y compañeras de otros centros
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